Bài 1 (trang 127 Ngữ Văn 7 Tập 2): So sánh lí do viết đơn và viết đề nghị. - Giống nhau: đều đề đạt nguyện vọng cá nhân hay tập thể lên một cá nhân hay tổ chức có thẩm quyền để được giải quyết. - Khác. + Đơn chỉ cần trình bày lí do đề đạt nguyện vọng. + Đề Soạn bài Văn bản đề nghị, Soạn văn lớp 7: Văn bản đề nghị là một tài liệu vô cùng hữu ích mà chúng tôi muốn gửi đến cho các thầy cô và các bạn cùng tham khảo sau. Có thể bạn quan tâm. Tuyển tập 28 đề thi thử THPT quốc gia 2017 môn Vật Lý hay nhất (Có đáp án) Tải Soạn văn 7 KNTT Tập 2 bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (thể hiện ý kiến p Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (312.28 KB, 9 trang ) Bạn đang xem: Soạn văn 7 tập 2 bài văn bản đề nghị Nội dung bài xích Soạn bài xích Văn uống bạn dạng đề nghị sgk Ngữ văn uống 7 tập 2 bao gồm không thiếu bài xích biên soạn, cầm tắt, biểu đạt, từ sự, cảm thú, đối chiếu, tmáu minh… không hề thiếu các bài vnạp năng lượng mẫu mã lớp 7 tuyệt tuyệt nhất, giúp các em học tập giỏi môn Ngữ văn uống lớp 7. Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học) | Ngắn nhất Soạn văn 7 Kết nối tri thức - Bản soạn văn 7 ngắn nhất sách Kết nối tri thức đầy đủ Tập 1 và Tập 2 giúp bạn dễ dàng soạn văn lớp 7. Vay Tiền Nhanh. Hướng dẫn Soạn Bài 29 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập hai. Nội dung bài Soạn bài Văn bản đề nghị sgk Ngữ văn 7 tập 2 bao gồm đầy đủ bài soạn, tóm tắt, miêu tả, tự sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ các bài văn mẫu lớp 7 hay nhất, giúp các em học tốt môn Ngữ văn lớp 7. Soạn bài Văn bản đề nghị sgk Ngữ văn 7 tập 2 I – Đặc điểm của văn bản đề nghị Trong cuộc sống sinh hoạt và học tập,khi xuất hiện một nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó của cá nhân hay một tập thể Thường là tập thể thì người ta viết văn bản đề nghị kiến nghị gửi lên các cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền để nêu ý kiến của mình. 1. Câu 1 trang 124 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Đọc các văn bản sau Văn bản 1 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TP. Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2014 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C, Trường THCS Hoàng Diệu Tập thể lớp 7C chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau Tấm bảng đen của lớp em do sử dụng đã lâu, nay bị mờ, các bạn ngồi cuối lớp rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy, cô giáo ghi trên bảng. Chúng em kính đề nghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên lớp được tốt hơn. Thay mặt lớp 7C Lớp trưởng Kí và ghi rõ họ tên Văn bản 2 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Huế, ngày 6, tháng 10 năm 2014 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi Uỷ ban nhân dân phường xã, quận, huyện,… M. Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể khu phố, xóm, thôn,… N. xin kiến nghị với UBND một việc như sau Do việc lấn chiếm trái phép, một số gia đình trong khi xây dựng đã làm tắc hết các đường cống, gây ngập úng cả khu tập thể trong những ngày mưa bão. Tình hình vệ sinh môi trường khu vực này không được đảm bảo, ảnh hưởng lớn đến đời sống của khu dân cư… Vì vậy chúng tôi viết giấy này đề nghị chính quyền địa phương có biện pháp giải quyết kịp thời để chấn chỉnh lại tình hình trên. Thay mặt các gia đình Kí và ghi rõ họ tên 2. Trả lời câu hỏi 2 trang 125 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Trả lời câu hỏi a Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì? b Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày? c Hãy nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị. Trả lời a Viết giấy đề nghị nhằm mục đích nêu lên ý kiến của mình cho các nơi có thẩm quyền để thỏa mãn một nhu cầu, một quyền lợi chính đáng của cá nhân hay tập thể. b Giấy đề nghị có những yêu cầu – Nội dung Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? – Hình thức + Trình bày trang trọng, ngắn gọn, sáng sủa. + Theo một số mục quy định sẵn. c Một số tình huống – Đề nghị danh sách các học sinh được khen thưởng cuối học kì một vừa qua. – Đề nghị danh sách khen thưởng cuối năm – Đề nghị chấm lại bài kiểm tra học kì một môn Toán. – Đề nghị cho lớp tổ chức sinh hoạt ngoại khoá. – Đề nghị trích quỹ lớp để mua đồ trang trí lớp nhân dịp giáng sinh. – Đề nghị giáo viên chủ nhiệm cho phép dùng tiền của lớp mua trái bóng cho đội bóng của lớp… – Xin mượn phòng học để học nhóm cuối giờ. – Xin nhà trường sửa lại những thiết bị hỏng của phòng học… 3. Trả lời câu hỏi 3 trang 125 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết giấy đề nghị? a Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. b Em đi học nhóm, do sơ ý nên bị kẻ gian lấy mất xe đạp. c Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán. d Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, thầy, cô giáo phải dừng lại giải quyết. Trả lời Tình huống phải viết Giấy đề nghị a Đề nghị nhà trường tổ chức cho lớp đi xem phim. c Đề nghị cho lớp sinh hoạt để trao đổi môn Toán cho kì kiểm tra học kì sắp tới. II – Cách làm văn bản đề nghị Văn bản đề nghị cần trình bày trang trọng, ngắn gọn và sáng sủa theo một số mục quy định sẵn. Nội dung không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả nhưng cần chú ý các mục sau Ai đề nghị? Đề nghị ai? nơi nào? Đề nghị điều gì? 1. Trả lời câu hỏi 1 trang 125 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Tìm hiểu cách làm văn Bản đề nghị a Hãy đọc hai văn bản đề nghị trên và xem các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào. Cả hai văn bản có những điểm gì giống nhau và khác nhau? Những phần nào là quan trọng trong cả hai văn bản đề nghị? Gợi ý Muốn trả lời được cần trả lời một số câu hỏi Đề nghị ai? Ai đề nghị? Đề nghị điều gì? Đề nghị để làm gì?… b Từ hai văn bản trên, hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị. Trả lời a – Trình bày thứ tự trước, sau theo các đề mục quy định sẵn + Quốc hiệu, tiêu ngữ. + Địa điểm và thời gian làm giấy đề nghị. + Tên văn bản giấy đề nghị. + Nơi nhận đề nghị. + Người đề nghị. + Nêu sự việc, lí do và ý kiến đề nghị. + Chữ kí và họ tên người đề nghị. – Giống nhau Các đề mục, thứ tự các đề mục. – Khác nhau Các lí do, sự việc, nguyện vọng. – Những phần quan trọng trong văn bản đề nghị + Chủ thể Người viết đề nghị. + Khách thể Người tiếp nhận đề nghị. + Nội dung Đề đạt nguyện vọng gì? + Mục đích. b Văn bản đề nghị cần trình bày trang trọng, ngắn gọn và sáng sủa theo một số mục quy định sẵn. Nội dung không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả nhưng cần chú ý các mục sau Ai đề nghị? Đề nghị ai nơi nào? Đề nghị điều gì? Nguyện vọng được giải quyết sẽ mang lại ích lợi gì? 2. Câu 2 trang 126 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Dàn mục một văn bản đề nghị Nội dung văn bản đề nghị tùy vào từng tình huống cụ thể. Tuy vậy các văn bản đề nghị đều có chung một số nội dung cơ bản. Một văn bản đề nghị cần có các mục sau đây a Quốc hiệu và tiêu ngữ. b Địa điểm và thời gian làm giấy đề nghị. c Tên văn bản Giấy đề nghị hoặc Bản kiến nghị. d Nơi nhận đề nghị. e Người tổ chức đề nghị. g Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị. h Chữ kí và họ tên người đề nghị. 3. Câu 3 trang 126 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Lưu ý a Tên văn bản cần viết chữ in hoa, khổ chữ to. b Trình bày văn bản đề nghị cần sáng sủa, cân đối các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận và nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2 – 3 dòng; không viết sát lề giấy, không để phần trên và phần dưới trang giấy có khoảng trống quá lớn. c Tên người tổ chức đề nghị, nơi nhận đề nghị và nội dung đề nghị là những mục cần chú ý trong văn bản đề nghị. III – Luyện tập 1. Trả lời câu hỏi 1 trang 127 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Đọc và suy nghĩ về hai tình huống sau đây a Hôm nay bị ốm, không đi học được, em phải viết đơn xin phép thầy, cô giáo nghỉ học. b Có một vở chèo rất hay liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. Em thay mặt tập thể lớp viết một văn bản đề nghị với thầy, cô giáo chủ nhiệm. Từ hai tình huống trên, liên hệ với cách làm đơn ở lớp 6, hãy so sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị giống nhau và khác nhau ở chỗ nào. Trả lời – Viết Đơn và viết Đề nghị đều đề bạt nguyện vọng của cá nhân hay tập thể lên một cá nhân hay tổ chức có thẩm quyền để được giải quyết. – Giống nhau lí do viết đơn và lí do viết đơn đề nghị đều là những nhu cầu, nguyện vọng chính đáng. – Khác nhau + Viết đơn là nguyện vọng, nhu cầu của 1 cá nhân. + Viết đơn đề nghị là nguyện vọng, nhu cầu của tập thể. 2. Trả lời câu hỏi 2 trang 127 sgk Ngữ văn 7 tập 2 Trao đổi với các bạn trong tổ, nhóm để rút kinh nghiệm về các lỗi thường mắc ở các văn bản đề nghị. Trả lời Lỗi trong văn bản Đề nghị có thể là viết dài dòng, luộm thuộm, không theo mẫu quy định. Bài trước Soạn bài Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy sgk Ngữ văn 7 tập 2 Bài tiếp theo Soạn bài Ôn tập phần Văn sgk Ngữ văn 7 tập 2 Xem thêm Các bài soạn Ngữ văn 7 khác Để học tốt môn Toán lớp 7 Để học tốt môn Vật lí lớp 7 Để học tốt môn Sinh học lớp 7 Để học tốt môn Lịch sử lớp 7 Để học tốt môn Địa lí lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 thí điểm Để học tốt môn Tin học lớp 7 Để học tốt môn GDCD lớp 7 Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Văn bản đề nghị sgk Ngữ văn 7 tập 2 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài Ngữ văn tốt! “Bài tập nào khó đã có Soạn văn 7 Tập 2 - Tài liệu này nhằm giúp các em học sinh học tập tốt môn Ngữ Văn 7 tập 2 theo chương trình mới, củng cố kiến thức cơ bản, rèn luyện tư duy văn học và nâng cao khả năng đọc hiểu văn bản cũng như kỹ năng cảm thụ văn học của mình. Các bài soạn văn mẫu lớp 7 tập 2 này được trình bày thành 2 phần chính Hướng dẫn đọc hiểu văn bản; Hướng dẫn trả lời một số câu hỏi. Hy vọng các bài soạn văn 7 tập 2 này sẽ giúp ích cho các em học tốt Ngữ Văn 7 tập 2. Bài viết có 2 phần Kiến thức trọng tâm Trả lời các câu hỏi phần bài tập A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. Đặc điểm của văn bản đề nghị 1. Đọc các văn bản sau Văn bản 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. Hồ CHí minh, ngày 3 tháng 11 năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C, trường THCS Hoàng Diệu Tập thể lớp 7C chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau Tấm bảng đen của lớp em do sử dụng đã rất lâu, nay bị mờ, các bạn ngồi cuối lớp rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy, cô giáo ghi trên bảng. Chúng em kính đề nghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên lớp được tốt hơn. Thay mặt lớp 7C Lớp trưởng Ký và ghi rõ họ tên Văn bản 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Huế, ngày 6 tháng 10 năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi Ủy ban nhân dân phường xã, quận, huyện... M. Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể khu phố, xóm, thôn... N. Xin kiến nghị với UBND một việc như sau Do việc lấn chiếm trái phép, một số gia đình trong khi xây dựng đã làm tắc hết các đường cống, gây ngập úng cả khu tập thể trong những ngày mưa bão. Tình hình vệ sinh môi trường khu vực này không được đảm bảo, ảnh hưởng lớn đến đời sống của khu dân cư. Vì vậy chúng tôi viết giấy này đề nghị chính quỳnh địa phương có biện pháp giải quyết kịp thời để chấn chỉnh lại tình hình trên. Thay mặt các gia đình Ký và ghi rõ họ tên 2. Trả lời câu hỏi a Giấy đề nghị nhằm mục đích gì? b Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày? c Hãy nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em cần viết giấy đề nghị? Trả lời a Giấy đề nghị nhằm mục đích nêu nhu cầu, quyền lợi của một cá nhân hay tập thể b Giấy đề nghị cần chú ý Về nội dung Cần đảm bảo được các thông tin Ai đề nghị? Đề nghị ai nơi nào? Đề nghị điều gì? Về hình thức giấy đề nghị cần trang trọng, ngắn gọn, rõ ràng theo một số mục quy định sẵn c Một số tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp cần viết giấy đề nghị - Bàn, ghế trong lớp hỏng, cần thay mới - Muốn thư viện trường mở cửa giờ tự học 3. Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết giấy đề nghị? a Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. b Em đi học nhóm, do sơ ý nên bị kẻ cắp lấy mất xe đạp. c Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán. d Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, thầy, cô giáo phải dừng lại để giải quyết. Trả lời Các tình huống phải viết giấy đề nghị a,b,c II. Cách làm văn bản đề nghị 1. Tìm hiểu cách làm văn bản đề nghị a Hãy đọc hai văn bản đề nghị trên và xem các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào. Cả hai văn bản cỏ những điểm gì giống và khác nhau? Những phần nào là quan trọng trong cả hai văn bản đề nghị? Gợi ý Muốn xác định được cần trả lời một số câu hỏi Đề nghị ai? Ai đề nghị? Đề nghị điều gì? Đề nghị để làm gì? Trả lời Cả hai văn bản giống nhau ở hình thức giấy đề nghị các mục theo mẫu; khác nhau ở nội dung đề nghị Phần quan trọng trong cả hai văn bản đề nghị Đề nghị điều gì và đề nghị để làm gì b Từ hai văn bản trên, hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị. Trả lời Về hình thức trình bày trang trọng, ngắn gọn, sáng sủa theo một số mục quy định sẵn Về nội dung Đảm bảo các thông tin Ai đề nghị? Đề nghị ai nơi nào? Đề nghị điều gì? 2. Dàn mục một văn bản đề nghị Nội dung văn bản đề nghị tùy vào từng tình huống cụ thể. Tuy vậy, các văn bản đề nghị đều có chung một số nội dung cơ bản. Một văn bản đề nghị cần có các mục sau đây a Quốc hiệu và tiêu ngữ b Địa điểm và thời gian làm giấy đề nghị c Tên văn bản Giấy đề nghị hoặc Bản kiến nghị d Nơi nhận đề nghị e Người tổ chức đề nghị g Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị h Chữ kí và họ tên người đề nghị 3. Lưu ý a Tên văn bản cần viết chữ in hoa, khổ chữ to b Trình bày văn bản đề nghị cần sáng sủa, cân đối các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận và nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2-3 dòng; không viết sát lề giấy, không đề phàn trên và phần dưới trang giấy có khoảng trống qúa lớn c Tên người tổ chức đề nghị, nơi nhận đề nghị và nội dung đề nghị là những mục cần chú ý trong văn bản đề nghị Ghi nhớ Trong cuộc sống sinh hoạt và học tập, khi xuất hiện một nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó của cá nhân hay một tập thể thường là tập thể thì người ta viết văn bản đề nghị kiến nghị gửi lên các cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền để nêu ý kiến của mình. Văn bản đề nghị cần trình bày trang trọng, ngắn gọn và sáng sủa theo một số mục quy định sẵn. Nội dung không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả nhưng cần chú ý các mục sau Ai đề nghị? Đề nghị ai nơi nào? Đề nghị điều gì? Soạn bài Văn bản đề nghị trang 124 – 127 SGK ngữ văn lớp 7 tập 2. Để học tốt hơn danh sách các bài tập trong bài Văn bản đề nghị, sau đây là hướng dẫn soạn bài đầy đủ, ngắn gọn và chi tiết nhất. Hướng dẫn soạn bài – Văn bản đề nghị I. Đặc điểm của văn bản đề nghị Giải câu hỏi – Đặc điểm của văn bản đề nghị Trang 124, 125 SGK ngữ văn 7 tập 2 1. Đọc các văn bản sau Văn bản 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C, Trường THCS Hoàng Diệu. Tập thể lớp 7C chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau Tấm bảng đen của lớp em do sử dụng đã lâu, nay bị mờ, các bạn ngồi cuối lớp rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy, cô giáo ghi trên bảng. Chúng em kính đề nghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên lớp được tốt hơn. Thay mặt lớp 7C Lớp trưởng Kí và ghi rõ họ tên Văn bản 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Huế, ngày 6 tháng 10 năm 2003 GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi Ủy ban nhân dân phường xã, quận, huyện,… M. Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể khu phố, xóm, thôn,… N. xin kiến nghị với UBND một việc như sau Do việc lấn chiếm trái phép, một số gia đình trong khi xây dựng đã làm tắc hết các đường cống, gây ngập úng cả khu tập thể trong những ngày mưa bão. Tình hình vệ sinh môi trường khu vực này không được đảm bảo, ảnh hưởng lớn đến đời sống của khu dân cư… Vì vậy chúng tôi viết giấy này đề nghị chính quyền địa phương có biện pháp giải quyết kịp thời để chấn chỉnh lại tình hình trên. Thay mặt các gia đình Kí và ghi rõ họ tên 2. Trả lời câu hỏi a Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì? b Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày? c Hãy nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị. 3. Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết giấy đề nghị? a Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. b Em đi học nhóm, do sơ ý nên bị kẻ gian lấy mất xe đạp. c Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán. d Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, thầy, cô giáo phải dừng lại giải quyết. Trả lời 1. Đọc các văn bản trong SGK. 2. Trả lời a Văn bản đề nghị viết nhằm mục đích trình bày nhu cầu chính đáng của bản thân về một việc gì đó muốn được giúp đỡ, xem xét. b Giấy đề nghị cần chú ý – Nội dung cần nêu rõ Ai đề nghị, đề nghị ai? Đề nghị điều gì? – Hình thức trình bày ngắn gọn, trang trọng, sáng sủa theo một số mục đã quy định sẵn. c Một số tình huống trong sinh hoạt, học tập ở trường lớp cần đề nghị đề nghị sửa lại bàn ghế bị hỏng, đề nghị tôt chức thảo luận kinh nghiệm học tập. 3. Các tình huống cần viết giấy đề nghị a và c Tình huống b làm bản tường trình, tình huống d làm bản kiểm điểm cá nhân. II. Cách làm văn bản đề nghị Giải câu hỏi – Cách làm văn bản đề nghị Trang 125, 126 SGK ngữ văn 7 tập 2 1. Tìm hiểu cách làm văn bản đề nghị a Hãy đọc hai văn bản đề nghị trên và xem các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào. Cả hai văn bản có những điểm gì giống nhau và khác nhau? Những phần nào là quan trọng trong cả hai văn bản đề nghị? Gợi ý Muốn xác định được cần phải trả lời một số câu hỏi Đề nghị ai? Ai đề nghị? Đề nghị điều gì? Đề nghị để làm gì?… b Từ hai văn bản trên, hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị. 2. Dàn mục một văn bản đề nghị Nội dung văn bản đề nghị tùy vào từng tình huống cụ thể. Tuy vậy các văn bản đề nghị đều có chung một số nội dung cơ bản. Một văn bản đề nghị cần có các mục sau đây a Quốc hiệu và tiêu ngữ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc b Địa điểm và ngày tháng làm giấy đề nghị. c Tên văn bản Giấy đề nghị hoặc Bản kiến nghị. d Nơi nhận đề nghị. e Người tổ chức đề nghị. g Nêu sự việc, lí do và ý kiến đề nghị với nơi nhận. h Chữ kí và họ tên người đề nghị. 3. Lưu ý a Tên văn bản cần viết chữ in hoa, khổ chữ to. b Trình bày văn bản đề nghị cần sáng sủa, cân đối các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận và nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2-3 dòng; không viết sát lề giấy, không để phần trên và phần dưới trang giấy có khoảng trống quá lớn. c Tên người tổ chức đề nghị, nơi nhận đề nghị và nội dung đề nghị là những mục cần chú ý trong văn bản đề nghị. Trả lời a Hai văn bản được trình bày theo thứ tự – Quốc hiệu. – Địa điểm viết đơn, ngày…tháng…năm. – Tên văn bản. – Nơi gửi đến. -Nêu sự việc, lí do, ý kiến đề nghị. – Người viết kí, ghi rõ họ tên. * Những phần quan trọng – Chủ thể Người viết đề nghị. – Khách thể Người tiếp nhận đề nghị. – Nội dung Đề đạt nguyện vọng gì? – Mục đích. Hai văn bản đề nghị giống nhau Người đề nghị, người nhận đề nghị, mục đích việc đề nghị. Hai văn bản khác nhau ở phần nội dung trình bày cụ thể. b Cách làm một văn bản đề nghị Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? Nguyện vọng được giải quyết sẽ mang lại ích lợi gì? III. Luyện tập Giải câu 1 – Luyện tập Trang 127 SGK ngữ văn 7 tập 2 Đọc và suy nghĩ về hai tình huống sau đây a Hôm nay bị ốm, không đi học được, em phải viết đơn xin phép thầy, cô giáo nghỉ học. b Có một vở chèo rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. Em thay mặt tập thể lớp viết một văn bản đề nghị với thầy, cô giáo chủ nhiệm. Từ hai tình huống trên, liên hệ với cách làm đơn ở lớp 6, hãy so sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị giống và khác nhau ở chỗ nào. Trả lời So với những cách làm đơn từ lớp 6, lí do viết đơn và viết đề nghị có những điểm giống và khác nhau – Giống nhau cả hai đều có những nhu cầu và nguyện vọng chính đáng. – Khác nhau + Viết đơn thể hiện nguyện vọng của một cá nhân ở tình huống a. + Văn bản đề nghị ở tình huống b thể hiện nguyện vọng của một tập thể. Giải câu 2 – Luyện tập Trang 127 SGK ngữ văn 7 tập 2 Trao đổi với các bạn trong tổ, nhóm để rút kinh nghiệm về các lỗi thường mắc ở văn bản đề nghị. Trả lời Những lỗi thường mắc phải trong văn bản đề nghị – Thiếu ngày tháng làm văn bản đề nghị. – Mục đích không rõ ràng, còn chung chung. Tham khảo thêm cách soạn khác bài Văn bản đề nghị I. ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ 1. Đọc các văn bản trang 124, 125 SGK Ngữ văn 7 Tập 2 2. Trả lời câu hỏi a Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì? b Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày? c Hãy nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị. Trả lời a Viết giấy đề nghị nhằm mục đích nêu lên ý kiến của mình cho các nơi có thẩm quyền để thỏa mãn một nhu cầu, một quyền lợi chính đáng của cá nhân hay tập thể. b Giấy đề nghị có những yêu cầu – Nội dung Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? – Hình thức Trình bày trang trọng, ngắn gọn, sáng sủa. + Theo một số mục quy định sẵn. c Một số tình huống – Đề nghị giáo viên chủ nhiệm cho phép dùng tiền của lớp mua trái bóng cho đội bóng của lớp. – Đồ nghị danh sách các học sinh được khen thưởng cuối học kì một vừa qua. – Đề nghị chấm lại bài kiểm tra học kì một môn Toán. 3. Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết giấy đề nghị? a Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. b Em đi học nhóm, do sơ ý nên bị kẻ gian lấy mất xe đạp. c Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán. d Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, thầy, cô giáo phải dừng lại giải quyết. Trả lời Tình huống a và c cần viết giấy đề nghị. II. CÁCH LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ 1. Tìm hiểu cách làm văn bản đề nghị a Hãy đọc hai văn bản đề nghị trên và xem các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào. Cả hai văn bản có những điểm gì giống nhau và khác nhau? Những phần nào là quan trọng trong cả hai văn bản đề nghị? Gợi ý Muốn xác định được cần phải trả lời một số câu hỏi Đề nghị ai? Ai đề nghị? Đề nghị điều gì? Đề nghị để làm gì?… b Từ hai văn bản trên, hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị. Trả lời a Hai văn bản được trình bày theo thứ tự – Quốc hiệu. – Địa điểm viết đơn, ngày… tháng… năm. – Tên văn bản. – Nơi gửi đến. – Nêu sự việc, lí do, ý kiến đề nghị. – Người viết kí, ghi rõ họ tên. Những phần quan trọng – Chủ thể Người viết đề nghị. – Khách thể Người tiếp nhận đề nghị. – Nội dung Đề đạt nguyện vọng gì? – Mục đích. b Cách làm một văn bản đề nghị Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? Nguyện vọng được giải quyết sẽ mang lại ích lợi gì? 2. Dàn mục một văn bản đề nghị Nội dung văn bản đề nghị tùy vào từng tình huống cụ thể. Tuy vậy các văn bản đề nghị đều có chung một số nội dung cơ bản. Một văn bản đề nghị cần có các mục sau đây a Quốc hiệu và tiêu ngữ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc b Địa điểm và ngày tháng làm giấy đề nghị. c Tên văn bản Giấy đề nghị hoặc Bản kiến nghị. d Nơi nhận đề nghị. e Người tổ chức đề nghị. g Nêu sự việc, lí do và ý kiến đề nghị với nơi nhận. h Chữ kí và họ tên người đề nghị. 3. Lưu ý a Tên văn bản cần viết chữ in hoa, khổ chữ to. b Trình bày văn bản đề nghị cần sáng sủa, cân đối các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận và nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2-3 dòng; không viết sát lề giấy, không để phần trên và phần dưới trang giấy có khoảng trống quá lớn. c Tên người tổ chức đề nghị, nơi nhận đề nghị và nội dung đề nghị là những mục cần chú ý trong văn bản đề nghị. III. Soạn phần luyện tập bài Văn bản đề nghị trang 127 SGK ngữ văn 7 tập 2 Bài 1. Đọc và suy nghĩ về hai tình huống sau đây a Hôm nay bị ốm, không đi học được, em phải viết đơn xin phép thầy, cô giáo nghỉ học. b Có một vở chèo rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. Em thay mặt tập thể lớp viết một văn bản đề nghị với thầy, cô giáo chủ nhiệm. Từ hai tình huống trên, liên hệ với cách làm đơn ở lớp 6, hãy so sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị giống và khác nhau ở chỗ nào. Trả lời Giống nhau lí do viết đơn và lí do viết đơn đề nghị đều là những nhu cầu, nguyện vọng chính đáng. Khác nhau + Viết đơn là nguyện vọng, nhu cầu của 1 cá nhân. Đơn chỉ cần trình bày lí do để đạt nguyện vọng. + Viết đơn đề nghị là nguyện vọng, nhu cầu của tập thể. Đề nghị không chỉ trình bày lí do mà có thể cần phải cắt nghĩa, nói rõ lí do ấy cho người tiếp nhận hiểu sự đúng vai trò giải quyết. Bài 2. Trao đổi với các bạn trong tổ, nhóm để rút kinh nghiệm về các lỗi thường mắc ở văn bản đề nghị. Trả lời Lỗi trong văn bản Đề nghị có thể là viết dài dòng, luộm thuộm, không theo mẫu quy định. HTTPS// Văn bản đề nghị Soạn vănLớp 7Văn bản đề nghị Câu 2 Trang 124 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 a Viết giấy đề nghị nhằm mục đích gì? b Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày? c Hãy nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị. a Viết giấy đề nghị để nói lên ý kiến, nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó để những người có thẩm quyền giải quyết. b Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu về nội dung và hình thức trình bày Trình bày cần sang trọng, ngắn gọn và sáng sủa theo một số mục quy định sẵn. Nội dung không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả nhưng cần chú ý các mục sau Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? c Ví dụ về viết giấy đề nghị Xin đi tham quan, xin mua thêm quạt, … Câu 3 Trang 124 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Trong các tình huống sau đây, tình huống nào phải viết giấy đề nghị? a Có một bộ phim truyện rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. b Em đi học nhóm, do sơ ý nên bị kẻ gian lấy mất xe đạp. c Sắp thi học kì, cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán. d Trong giờ học, em và bạn cãi nhau gây mất trật tự, thầy, cô giáo phải dừng lại giải quyết. Các tình huống cần viết giấy đề nghị a và c Tình huống b làm bản tường trình, tình huống d làm bản kiểm điểm cá nhân. Câu 1 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 a Hãy đọc hai văn bản đề nghị trên và xem các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào. Cả hai văn bản có những điểm gì giống nhau và khác nhau?Những phần nào là quan trọng trong cả hai văn bản đề nghị? Gợi ý Muốn xác định được cần phải trả lời một số câu hỏi Đề nghị ai? Ai đề nghị? Đề nghị điều gì? Đề nghị để làm gì?… b Từ hai văn bản trên, hãy rút ra cách làm một văn bản đề nghị. a Hai văn bản được trình bày theo thứ tự Quốc hiệu Địa điểm viết đơn, ngày… tháng … năm. Tên văn bản Nơi gửi đến Nêu sự việc, lí do, ý kiến đề nghị Người viết kí, ghi rõ họ tên. Những phần quan trọng Chủ thể Người viết đề nghị Khách thể Người tiếp nhận đề nghị Nội dung Đề đạt nguyện vọng gì? Mục đích. Hai văn bản đề nghị giống nhau Người đề nghị, người nhận đề nghị, mục đích việc đề nghị. Hai văn bản khác nhau ở phần nội dung trình bày cụ thể. b Cách làm một văn bản đề nghị Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? Nguyện vọng được giải quyết sẽ mang lại ích lợi gì? Câu 1 Trang 127 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Đọc và suy nghĩ về hai tình huống sau đây a Hôm nay bị ốm, không đi học được, em phải viết đơn xin phép thầy, cô giáo nghỉ học. b Có một vở chèo rất hay, liên quan tới tác phẩm đang học, cả lớp cần đi xem tập thể. Em thay mặt tập thể lớp viết một văn bản đề nghị với thầy, cô giáo chủ hai tình huống trên, liên hệ với cách làm đơn ở lớp 6, hãy so sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị giống và khác nhau ở chỗ nào. So sánh lí do viết đơn và lí do viết đề nghị Giống nhau đều đề đạt những nhu cầu, nguyện vọng của cá nhân hay tập thể lên một cá nhân hay tổ chức có thẩm quyền để được giải quyết. Khác nhau Đơn chỉ cần trình bày lí do để đạt nguyện vọng. Đề nghị không chỉ trình bày lí do mà còn có thể cần phải cắt nghĩa nói rõ lí do cho người tiếp nhận hiểu đúng vai trò giải quyết. Câu 2 Trang 127 SGK Ngữ Văn 7 - Tập 2 Trao đổi với các bạn trong tổ, nhóm để rút kinh nghiệm về các lỗi thường mắc ở văn bản đề nghị. Lỗi thường gặp trong văn bản đề nghị là viết dài dòng, không theo quy định mẫu.

soạn văn 7 tập 2 văn bản đề nghị